（忆秦娥）－－微群作业 次韵毛泽东诗词 忆秦娥·娄山关

纤纤月

（忆秦娥）忆先辈


文/纤纤月


长空烈，遥思先辈披星月。披星月，燎原之处，劲风呜咽。
英雄抗战心如铁，金戈铁马旌旗越。旌旗越，硝烟铺路，万川喋血。




毛泽东诗词：


忆秦娥·娄山关


西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

大爱无言

忆秦娥词的关窍在三字叠句之后，行助壮语以成气势。这点你做到了。
是作业就应当侧重在手法技巧上，评点亦应如此。立意、构思、遣词当然重要，但那应该是在另外的学习中体现的。

大爱无言

俺不知出题人要你们写这个词牌，并用老人家的词作范本的用意是啥。但从教学的角度讲，一题一义，不混合才好。否则就会顾了这点丢了那点。

纤纤月

大爱无言 发表于 2015-11-18 15:54
忆秦娥词的关窍在三字叠句之后，行助壮语以成气势。这点你做到了。
是作业就应当侧重在手法技巧上，评点亦 ...

嗯，明白了，谢谢大爱兄点拨鼓励支持，问好。{:soso_e160:}

纤纤月

大爱无言 发表于 2015-11-18 15:59
俺不知出题人要你们写这个词牌，并用老人家的词作范本的用意是啥。但从教学的角度讲，一题一义，不混合才好 ...

俺也不知道出题人为什么用老人家的这首词作范本，群里怎么写的都有。

纤纤月

大爱无言 发表于 2015-11-18 15:59
俺不知出题人要你们写这个词牌，并用老人家的词作范本的用意是啥。但从教学的角度讲，一题一义，不混合才好 ...

那位老师还问我：劲风呜咽什么意思？万川喋血什么意思？


我回答：劲风呜咽－－风在吼，马在叫。对不对呢？万川喋血－－战斗非常惨烈。对不对呢？


他半天才又说出关于“褒义”、“贬义”的话。

纤纤月

后来，我把又改了的词发到群里，是＠那位老师发过去的，他一直没有说话，没点评。改后是这样的：

长空烈，遥思先辈披星月。披星月，烽云起处，劲风呜咽。
英雄抗战心如铁，枪林弹雨从容越。从容越，硝烟铺路，军旗如血。

燕舞云间

英雄抗战心如铁，金戈铁马旌旗越。
赞赏佳作好词！问候红姐姐！{:soso_e163:}{:soso_e178:}

纤纤月

燕舞云间 发表于 2015-11-19 13:24
英雄抗战心如铁，金戈铁马旌旗越。
赞赏佳作好词！问候红姐姐！

谢谢燕妹鼓励支持，问好。{:soso_e178:}{:soso_e121:}

燕舞云间

姐姐把我拉进去，现在应该明白我为啥退出来了吧？可以不是很懂，但不能装作很懂，那里你们所谓的老师恰好刚是这种的。{:soso_e134:}

既然是作业，老师起码要对词牌有一定的了解，比如那一次的次韵李清照，连起码的格律都没提示，审批的老师自己也不是很熟悉，在我提示要对仗后对方也修改了几次，而且连最起码的礼貌都没有，我记得那次作业全群没人审批。。。