第40个教师节 淮安优秀教师风采

赵日超

东方旅游文化


　　一生只为一事来
　　——记楚州中学优秀教育工作者张乃宝



    陶行知先生说，人生只为一件大事来。对楚州中学党委书记、校长张乃宝而言，这件大事就是教好书、育好人。34年来，他从乡村到县城，从教书到育人，用师者独有的匠心柔情，寂寞坚毅在苗圃中侍弄、守望。
　　2019年除夕傍晚，楚州中学新校区工地突然有人集聚，起因是政府按时拨付的工程款，承建商未及时兑付给工人，天色渐暗，工人情绪越发激动。张乃宝迅速行动，一边联系承建商，协调解决工程资金；一边尽力安抚工人。寒风凛冽中，他走出工地，奔向周边还在营业的商店，买光了大碗面。将一碗碗热腾腾的面条，送到工人手中时，紧张的氛围逐渐缓和。承建商也在他再三动员下，从外地赶来。他忍饥挨饿，连夜组织劳资双方核算、兑付，直至大年初一的清晨，他才送走了最后一对农民工夫妇。那时，张乃宝感觉到饥肠辘辘，工地门卫给他盛了一碗稀饭，而那一碗稀饭，成了他最难忘的年夜饭。



　　教育就是长情陪伴。一个周三晚上9点钟，张乃宝儿子打电话回家，儿子听到他的声音，就很诧异地问：“爸，你怎么在家？平时不都是晚上10点后，才从学校回来吗?”对门邻居，也曾好奇地问他：“校长，你每天忙什么呢？怎么一年到头见不到你三次？”作为普通高中校长，他兢兢业业、恪尽职守，时刻站好自己位置，始终把服务师生作为主要责任，把实现学校又好又快发展当作第一要务。坚持“5+2”“白加黑”工作节奏，每天工作常常超过14小时。
　　刚做校长时，与市区学校联考，人家不愿意，嫌学校成绩差。当时张乃宝暗下决心，一定要把学校办好，让淮安区的孩子们都能上得起学、上好学！
　　然而学校历史和生源状况，决定了要付出更多。面对教师年龄偏大，学科不匹配的现状，他跑遍北京大学、上海师大、南京师大等高校，终于招来41位名校优生。为了留住这些人才，每年中秋节晚上，张乃宝都会请他们当中回不了家的共进晚餐，让他们感受家的温暖。今年5月，已在中国政法大学读博的路顺老师，特地请假10多天，主动回来帮助学校招生。面对教科研水平不高的问题，张乃宝托关系、找门路，金陵中学、如皋中学、南京十三中，带着老师们一一上门求索问道；为了捕捉高考最新动态，他带着备课组长，就在宾馆房间里，向专家当面请教。
　　前年教师节，区委书记颜复到学校慰问，深情地对他说：“乃宝，兄弟县区花重金为当地县中外聘了校长，我们就用你，你熟悉情况，一定要把学校办得更好！”殷殷叮嘱，他记在心头。为了这句嘱托，张乃宝放弃去市直学校任职的机会，选择坚守。
　　一生只为一件事。县中振兴，既是他的本职，也是他的教育担当。七年光阴，两千多个日日夜夜，他和全体楚中人，大力践行教育家精神，乐教爱生、奋力奔跑，跑出了高考连续七年一年更比一年好的加速度，近4年每年净增本科百人左右，文化一本保优率全市第一；今年“985”等名校录取数，较去年翻番；高一录取分数线，又有新提高。


　　精神点亮来时路 担当筑起教育梦
　　——记淮安市周恩来红军中学优秀教育工作者耿怀青



　　耿怀青1991年走上工作岗位，1997年担任车桥镇车东小学校长，27年，渠南、运西、渠北、城区四个区域，6所不同学校的校长经历，使他耿怀青先后获评“淮安区功勋教师”“淮安市优秀校长”“江苏省名校长工作室领衔人”，并于2019年被评为中小学正高级教师。
　　2014年8月，耿怀青被组织上任命为淮安市周恩来红军中学校长。直到8月29日承包商才将新建的教学楼钥匙交到耿怀青手上。就在那一刻，耿怀青突然想到了他们学校的校名，脑海里浮现出红军爬雪山过草地的情景，整个人立即像打了鸡血一样，然后迅速召集教师开会。他告诉大家，再难也要克服，必须确保9月1日如期开学。8月30日、31日连续两天倾盆大雨，老天爷似乎也在考验他们，雨水如注，下个不停，他带领40多名老师穿着雨衣在泥水里来来**奔波，一直忙到8月31日深夜1点多，才将所有的桌椅和床铺搬运并安装到位。当最后一张床铺摆放好后，耿怀青开始瘫坐在地上，掏出手机想给家人打个电话，可是手机已经被雨水淋透，无法使用。
　　说到给家人打电话，此刻耿怀青老母亲的音容笑貌再一次出现在他的眼前。他母亲虽然不识字，但却是一个非常明事理的人。耿怀青到红军中学上任的前一天，他对83岁的母亲说：“儿子今年要到城东中学做校长了，因为城乡结合部的孩子难教育，儿子得吃住在学校，小芳在市区陪读，您一定要自己照顾好自己啊。”母亲拉着他的手说：“三儿啊，你吃国家饭，就是国家人，家里的事不要你问，妈不会给你添麻烦的！”



　　2016年5月11日的中午，耿怀青在楼层巡视学生午休的时候，他感觉心里慌慌的，有一种说不出的不安，一种强烈的预感让他赶紧掏出手机给母亲打电话，却无人接听。于是他立即驱车回家。耿怀青到家慌忙打开房门看到母亲不知何时从床上摔了下来，在低声**，双臂努力撑着床沿却爬不起来。耿怀青冲进房间抱起母亲，连声说：“妈妈对不起，妈妈对不起。”把母亲抱上床后，母亲稍微喘息一会儿就看向他说：“今天也不放假，这时候怎么回来了？我没事、我没事，你赶紧回学校去。”每每念及这些，耿怀青总有说无尽地愧疚。如今母亲和他已天人永隔，耿怀青总想大声地对他的妈妈说：“妈妈，三儿在工作上没有给您丢脸！”
　　在晨曦初露的校园里，耿怀青总喜欢站在那两棵榉树下，凝视着广场上周恩来总理的铜像，在内心不断提醒自己一定要把这所学校办好，决不能辱没这神圣的校名。
　　2014年9月1日，周恩来红军中学召开第一次全体教师会。会后有一位老师在群里说了这样一句话，“红军中学只不过是给城东中学换了一副马甲，如果也能有学生考上淮阴中学，老母猪一定能爬上树。”十年来，周恩来红军中学筚路蓝缕，砥砺奋进，由最初的城东中学不足百人的薄弱学校，发展成为拥有四个校区，师生超万人的集团校，先后多次受到区级、市级、省级和国家级的表彰，不仅打破了淮安区公办学校十几年无人考取淮阴中学的尴尬，而且被淮阴中学录取的人数年年都在增加。2024年南校区丽正部，442名学生，中考有132人达淮阴中学录取分数线，最高分724分，最低分574分，所有学生均考取普通高中。他们用三年时间，以优异的成绩向全区人民交上了一份满意的答卷。


     谱写幼儿教育新篇章
     ——记楚州实验小学幼教集团紫荆花幼儿园优秀教师黄君杰


　
       黄君杰在紫荆花幼儿园这个平凡的岗位上，做着不平凡的事情。

　　做因材施教的育林人

　　对于动手能力较强的孩子，黄君杰在“番茄之家”活动中组织孩子搭建支架、制作简易浇水器等；对于好奇心强的孩子，她在“奇妙的动植物”活动中引导孩子观察奇妙的昆虫、色彩斑斓的花朵，通过提问激发他们的探索欲；对于热爱艺术的孩子，她在“盛开的油菜花”活动中鼓励孩子用画笔记录大自然的美景，感受大自然的魅力。
　　“启智润心，因材施教”，黄君杰努力争做一名有智慧的育林人，让每个孩子都发挥自己的优势，获得个性化的发展。

  　 做乐教爱生的点灯人

　　遇见孩子，就是遇到世上最好的爱。去年开学刚进入托班的教室，班上十几位“小天使”正与家长经历着“生死离别战”。在这片“战场”上，最让黄君杰挂心的，是一个名叫大川的小男孩。刚入园时，大川总是怯生生的，不太愿意和其他小朋友一起玩耍。经了解才知道，大川一直是爷爷奶奶带大的，性格比较孤僻，在家只喜欢安静看书、喜欢背儿歌。



　　集体活动时，黄君杰鼓励大川背儿歌。在班级举办的“小小厨师”活动中，每个孩子都要动手制作简单的食物。当轮到大川时，他显得有些手足无措。黄君杰便轻轻地握住大川的手，一步步引导他完成制作。大川的脸上绽放出了前所未有的灿烂笑容。一日清晨，请假两周的大川突然站在班级门口，手上还拿着一朵已经蔫吧的小花欲言又止，站在旁边的爷爷说到：“在家说想黄老师和小朋友们了，在路上捡了小花说要送给你们呢！”黄君杰心里既开心又感动地说到：“谢谢你大川，你送的花真漂亮啊！”黄君杰的一句话，点亮了孩子们的心。

　　做勤学笃行的追梦人

　　著名教育家陶行知曾言“要想学生好学，必须先生好学。”黄君杰以笃行的态度将所学知识运用到实际工作中。黄君杰每天下班后留在教室里练习绘画，从线条的勾勒到色彩的搭配；苦练舞蹈动作，不断纠正姿势；精心准备故事讲述，把一个个故事演绎得活灵活现；在弹唱方面，她一遍又一遍地弹奏曲目，直到指法娴熟、节奏准确。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。黄君杰表示，今后将以幼儿园的种植园地作为大自然的缩影，让幼儿充分接触自然、认识自然、探索自然，谱写幼儿教育新篇章！　


“青”舟无惧万重山
　　——记周恩来红军小学优秀教师孙邱梦雪



　　汉语言文学专业毕业的孙邱梦雪认为，想要成为恩来红军小学一名好教师，所要做的远不止“传道授业解惑”那么简单。
一次，孙邱梦雪接到任务，要在全国红色文化育人联盟交流研讨会上呈现一堂具有示范意义的展示课。为了不辜负大家的厚望，她连续一周，每天研课到凌晨两点。有一天半夜，做着课件的她发起了高烧，头晕目眩，踉踉跄跄冲进卫生间大吐不止，即便这样，她坚持坐回电脑前，提前做好课件……展示课在众人的掌声中画上了圆满的句号。
　　正是因为这份“无畏”，六年里，孙老师慢慢褪去了初为人师的青涩稚嫩，实现了破茧成蝶的华丽转身。她从勉勉强强上完一节语文课，到区教学大比武的全能标兵，再到市级展示课的从容呈现；从面对学生玩笑嚎啕大哭的“娇气包”，到淮安区优秀少先队辅导员，再到淮安市优秀少先队辅导员……这六年，她的成长展现在校园的每一寸土地上，流动在每一个课堂之中，绽放在学生的每一张笑脸上。
　　孙邱梦雪旋转在每一次大大小小的活动中：有来宾需要接待时她是礼仪，有活动需要串场时她是主持，有领导参观校园时她是讲解，有节目需要编排时她是导演，有新闻稿需要撰写时她是编辑……淮安市电视台“新思想这样讲”栏目里，她给大家讲思政课建设；江苏省社科联组织的讲解员大赛她作为淮安市的代表之一和参加过央视主持人大赛的选手同台竞技；她所带领的讲解团队被评为全国红军小学传承红色基因“优秀小红星讲解员团队”；她所编排的节目获得“运河少年诵”中华经典诵读大赛特等奖。
　　去年下半年，孙邱梦雪布置过一篇作文，名字叫《那一刻，我真……》，班级里有两个姑娘的作文让她印象特别深刻。一个写的是母亲赴上海打工，离家前“我”哭求母亲别走，但母亲含泪扯开“我”的手；另一个写的是双胞胎姐妹俩吵架，妈妈总是偏心姐姐，留自己一个人整夜默默垂泪。
孙邱梦雪在核对了事情的真实性之后，她“青”舟无惧，与家长电话交流，对学生进行心理疏导，登门家访，把自己的课余时间和下班行程安排得满满当当，以青春之力为自己所热爱的美好教育事业添上新荣光！


　　用爱心润湿祖国的花朵
　　——记淮安新教育学校优秀教师杨俊



　　来自淮安新教育学校的一名普通的农村中学教师杨俊，扎根农村25年，用爱心润湿每一朵祖国的花朵。
　　一个星期三的夜里10点，外面下着大雨。当时杨俊正在宿舍和自己孩子就大学入党的事情进行交流，宿舍管理员跑来值班室敲门。七（4）班一个男生突然肚子疼，在床上打滚，听到这个消息他立即跑到宿舍、背上孩子，开车去医院。当孩子打上吊针的时候，他准备和学生家长联系。孩子哭着说，爸爸没了，妈妈是什么样都不知道，自己是爷爷奶奶带大的。听到这，他心里有一种说不出的滋味。他和孩子聊了很多关于家庭、理想、学习等方面话题。鼓励孩子要勇敢面对生活中的各种艰难与困苦。吊完水后他又开车送孩子回到家中，孩子的爷爷奶奶打着雨伞在村口已经等了一个多小时。
　　杨俊经常与学生沟通。无论是学习上的困惑，还是生活中的烦恼。有的学生因为考试失利而情绪低落，杨俊会耐心地与学生分析原因，鼓励学生重新振作；有的学生在家庭中遇到了问题，他会及时与家长沟通，共同为孩子创造一个良好的成长环境。家访更是他与家长、学生建立紧密联系的重要方式。他走过乡间的泥泞小路，走进每一个学生的家庭，了解学生的家庭背景和成长环境，从而能够更有针对性地开展教育教学工作。他通过家访了解到一位学生家庭贫困情况后，为孩子申请了助学金，并在学习上给予了更多的关注和帮助。最终，这名学生以优异的成绩考上了重点高中。
　　杨俊深知，农村教育还面临着许多挑战。比如，学生数量不断减少、师资力量相对薄弱等。他最大的希望，就是引入更多的优质教育资源，让农村孩子也能享受到多元化的教育。建立更完善的教师培训体系，更好地适应教育教学的新需求，用爱与责任浇灌每一朵祖国的花朵。


　　点亮特殊儿童的希望之光
       ——记淮安市第二特殊学校优秀教师卢艳



　淮安市第二特殊教育学校教师卢艳，从教20年，送教近10年，靠爱心、耐心与信心，点亮特殊儿童的希望之光。
　　有一群送教上门的孩子，尤其牵动卢老师的心。有个叫旭旭的孩子，重度智力障碍，长期卧床。她第一次到旭旭家送教时，正好碰上旭旭妈妈喂孩子吃饭，旭旭没有咀嚼能力，每口饭菜都是妈妈帮助咀嚼好，再喂给孩子吃。她给旭旭家带去了料理机，指导旭旭妈妈如何使用。每次她坐在床边给旭旭上课，帮助旭旭活动手指、**四肢，给孩子唱儿歌、讲故事。渐渐地旭旭对她的声音做出了反应，微微转动头部，寻找她的声音，也会在她离开时，有短暂的目光追视。
　　作为特校老师只有爱心是不够的，特殊孩子学会一点知识需要花费比普通孩子多十倍、百倍的时间和精力，需要老师以非凡的耐心去对待。为了更好地帮助学生，课后卢艳还与孩子接触，了解孩子，在课堂上有针对性地进行教学。



　　发音对于正常人来说只需练习一两遍就能掌握，聋童由于听力损失，无法准确模仿发音，一个字母、一个词语，卢艳要耐着性子千百遍地重复着。卢艳抓着孩子的小手贴在自己的唇边或声带部位，让孩子感受送气音和不送气音的区别，感受气流通过声带时带来的震动，让孩子找准发音部位，掌握发音技巧。
　　特殊孩子的成长同时需要信心的守护，孩子有了信心才能正确看待自己的不足。卢艳根据孩子个性特征、兴趣爱好，帮助孩子们选择适合的社团，还组建了学校的舞蹈队和宣讲团，通过兴趣教学来塑造孩子阳光自信的心态。一个冬天，卢艳带着孩子们去比赛，最后和特等奖失之交臂。宇昕当时就流下了眼泪，说：“卢老师我们还不够好，明年我们一定要得特等奖。”比赛回来后，宇昕训练更加刻苦，为了做好动作宇昕愿意一百遍、两百遍地练习，腿上打着绷带都坚持训练。之后，宇昕和队友多次获得省级和国家级残疾人排舞比赛的特等奖、一等奖。
　　2022年夏天，宇昕成功考取了南京聋人高中，当年卢艳所教的6个孩子考取了3人。


　 帮每一个学生圆梦
     ——记淮安工业中等专业学校优秀教师刘善彬



　　2007年8月刘善彬参加工作。在淮安工业中等专业学校，他爱岗敬业，始终秉持着“立德树人”的教育理念，做好知识的传播，技能的传承和学生心灵的指引，帮每一个学生圆上梦想。
　　刘善彬时刻铭记给予孩子们正面反馈的重要性，哪怕是日常学习和生活中那些不易察觉的微小进步，他都给予他们真诚地表扬与鼓励。也正是有很多和他一样的职教老师的共同努力，帮助孩子们重获自信，取得了学业上的突破，让他们在学业的道路上，走得更远，飞得更高。
大伟同学，一位对技能大赛有着无比热爱的学生。刘善彬根据他的个人特点与优势，制定了详尽的训练目标。在训练场地，他对每一个动作、每一个细节都进行了无数次的打磨。一次训练中，由于操作不慎，损坏了训练设备，更是擦伤了手指。刘善彬立即上前查看他的伤势，并将他带到医护室，将伤口进行妥善处理。这突如其来的伤痛、设备损坏，让学生大伟一度陷入了迷茫。
刘善彬耐心安慰，积极引导：“训练就是在不断尝试，有失误是难免的，重要的是要规范操作，这不仅是训练的要求，更是对自己安全的负责。你现在最重要的是调整好心态，把这次经历当作一次学习的机会，继续专注于你的训练。记住，无论遇到什么困难，都不要轻言放弃。”在随后的训练中，大伟的情绪从最初的沮丧、自责转变为释然、理解和积极面对。刘善彬通过大国工匠的生动事迹，让他深刻理解到，只要心怀梦想，脚踏实地，勇于探索，才能成为下一个“大国工匠”“能工巧匠”。终于，凭借不懈的努力，学生大伟荣获了一等奖。如今他也被所向往的用人单位录用。
　　刘善彬坚信“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大”，这种信念如同璀璨的星光，照亮了学生们的梦想之路，同时培养了一批又一批的优秀毕业生。


　　三年磨一剑 圆梦在淮中
　　——记淮安中学优秀班主任孙建东




　　回到2024年6月24日，那个令无数高考学子紧张又激动的不眠之夜，淮安中学高三（1）班的班主任孙建东老师，也沉浸在这样的氛围之中。突然，一阵铃声骤然打破了夜的沉寂，电话那头传来一个激动的声音：“孙老师，我是付浩，我考了683分，省排名227名。”孙建东老师脱口而出：“清北有了，祝贺你！”随后，第二个683分的喜报接踵而至，孙老师激动万分，同事们戏称，今年1班出了一对“双胞胎”。这份“双胞胎”带来的喜悦，生动诠释了孙建东老师平凡而又朴实的教育故事。
　　孙老师回忆起初次见到付浩时，只记得是个其貌不扬的小胖子，上课也总是提不起精神。出于关心，孙老师查看了他的中考成绩，发现他排在全市3000多名。孙老师主动与付浩交流，付浩沮丧地说：“我想考淮阴中学的，但中考考砸了。”孙老师便告诉他，大多数成功的人都经历过失败，但他们都能从困境中走出，孙老师坚信他也能做到。经过多次谈心与鼓励，付浩深受鼓舞，他修改了自己的QQ昵称为“扶光”，意为扶桑之光，象征着希望、新生与活力。他还在QQ空间留下了两条动态：“2021年的夏天我败了，2024年的夏天咱们走着瞧！”“启航，扬帆；挫折，溃败；涅槃，重生；再续，奋斗。”自此，付浩将中考的失利转化为内心深处的斗志。
　　人们常说，陪伴是最长情的告白。高三这一年，孙老师每天早晨6:20便到校，中午12:05进班，几乎每天晚上都陪伴学生学习到11:00以后，他常常是最后一个离开校园的班主任。这份温情的陪伴，给予了学生们无尽的力量，助力他们在高考之路上奋力前行。
　　高三的生活极为忙碌，孙老师作为2024届高三数学竞赛负责人，除了日常教学工作，还需准备竞赛课与培优课。数学决赛前夕，他组织选手在实验室进行了为期一周的封闭集训。通过孩子们的不懈努力，竞赛成绩捷报频传，各学科一等奖累计15人，共29人获得不同层次合计64个奖项，这是淮安中学历年来获得竞赛奖项最多的一次，着实令人感动和骄傲。
　　三年磨一剑，今朝试锋芒。经过一千多个日夜的拼搏奋斗，终于迎来了圆梦的时刻。2024年高考成绩揭晓，孙老师所带的班级成绩斐然，除了两个683分，600分以上人数创新高，一本率更是高达100%。
　　成绩公布后，孙老师立即投入到志愿填报的准备工作中。学校邀请了填报志愿的专家和各高校招生组老师进校园指导。最后，付浩同学结合自己的梦想和目标，选择了南京大学，并最终被软件工程国家特色实验班录取。孙老师班级里的很多学生都被“985”“211”等知名高校或心仪的专业录取。
　　三年磨一剑，说起来容易做起来难。作为教学一线的普通教师，孙老师深感自豪与欣慰。孩子们的成功，不仅是他们自身的荣耀，也是孙老师的自豪、淮安中学的骄傲，更是淮安区教育的璀璨之光。


　　讲好新时代的思政教育课
　　——记淮安市新安小学沙萍


　　
       2021年习近平总书记给新安小学五（8）中队回信，作为五（8）中队的辅导员，沙萍老师深感肩上的责任重大，决心让这面旗帜高高飘扬。
　　沙老师特别重视少先队员的思政教育。一次班队课，课堂搬进了新安旅行团历史纪念馆，对孩子们说：“同学们，当年新旅来到了南京宣传抗日，身上的50元经费早已用完。那年的冬天特别的冷，滴水成冰，在刺骨的寒风中，这群孩子穿着薄薄的单衣瑟瑟发抖，身上长满了冻疮，脸烂了，手烂了，脚烂了，肚子空空，可是他们依然在奔走呼号，宣传抗日！他们只是一群十几岁的孩子，和你们差不多大的孩子！现在的我们生活在繁荣年代，不再缺吃少穿，可有些队员劳动时敷衍了事，因为怕弄脏了自己漂亮的鞋子；作业本只写一面，因为爸爸妈妈会买新的；爷爷奶奶帮忙背书包是应该的，觉得自己身娇体贵……这样如何发扬新旅传统，如何接过五（8）中队的旗帜？”队员们听后沉默了，脸上满是羞愧。之后，沙老师每周都会安排队员讲述一个新旅故事，每两周教队员们唱一首新旅歌曲，每个月走进新旅纪念馆一次，让红色基因生根、发芽、开花。渐渐地，班级56名队员真的做到了人人可以讲新旅故事，人人会唱新旅歌曲，人人以成为五（8）中队的一分子而骄傲。
　　少先队员们还走进周恩来纪念馆、故居瞻仰伟人，他们自发组织打扫卫生；走进烈士陵园缅怀先烈，他们主动擦拭墓碑；队员们再次走进新安旅行团历史纪念馆，他们自己讲述新旅故事……最让沙老师高兴的是在有队员松懈时，总有其他队员提醒他，别忘了我们是五（8）中队。这股超强的凝聚力让五（8）中队被评为“江苏省英雄中队”，就像习近平总书记希望的那样——他们始终在坚定地听党话、跟党走。
　　2022年9月，五（8）中队接到要和南京力学小学共同完成一节“小好汉永远跟党走”的省思政云课堂录制活动。从接到通知开始，校领导带着辅导员沙老师在新旅历史纪念馆不断深入寻找最能体现新旅精神的内涵要点。一次次的试教、一次次的研讨、一次次的打磨，全力做好录制准备。录制当天张校长亲自坐镇，全校还进行现场直播，师生们一起观看。这次授课，在全省受到了专家高度好评，也让沙老师和队员们都深刻感悟到五（8）中队的含义是传承，传承新旅不怕吃苦的精神，传承新旅的爱国情怀，传承新旅报效祖国的决心。
　　2024年，新安小学光荣地被评为全国教育系统先进集体。沙老师表示，她将始终牢记殷殷嘱托，讲好新时代的思政教育课，努力将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


　　缘聚“曙光”　爱“育”成长
　　——记曙光双语实验学校优秀班主任吕军



　　岁月不居，时节如流。转眼之间，今年已是淮安市曙光双语实验学校吕军老师工作的第33个年头了。58岁的他，依旧在学校承担化学教研组长，化学实验室负责人，2个班化学老师的重任，并连续第13年担任毕业班班主任，从教多年来，他一直努力奋斗的目标是做一个有参与感、仪式感、亲切感的班主任。
　　教育是一种向美而行的遇见。每天早上6点，吕军老师准时到达班级，习惯性整理一下桌椅，打扫一下卫生，静静地等待着孩子们的到来。他充实的一天就从这里开始了。观孩子们听课，带他们活动，陪他们过生日，小晚读时与他们谈心聊天，释放一天的压力。查他们就寝，等离开时夜色静谧，只有月光伴他。班主任的工作就是这样，琐碎而平凡，偶尔焦头烂额，但他乐在其中。他始终坚信，那些披星戴月走过的路，终将会繁花满地。
　　教育是一份爱与责任的坚守。2019年9月25日星期三，晚自习下，吕老师正准备去宿舍例行检查，突然，一名学生慌慌张张地跑来告诉他，说一名同学在回宿舍的路上，突然哮喘发作，已送往校医室。吕老师急忙赶到校医室，只见那位同学坐在椅子上不停抽搐，吕老师迅速喊来校车送他去医院就诊。路上，吕老师一边联系家长，一边告知校领导，还不停安慰和鼓励他。到了医院，吕老师陪他到急诊室，主动垫付了医药费。孩子打上点滴，病情得到了缓解。吕老师及时转告他的父母，孩子情况很好，让他们不要着急。由于那名同学的父母在上海，爷爷奶奶在乡下，腿脚不便，晚上一直找不到车子，不能及时赶到，于是吕老师主动承担陪护小孩工作，陪他输完液，将他送回宿舍。凌晨1点，吕老师才踏上回家的路，却又意外被逆行电动车撞倒，闪了腰。事后，孩子父母以各种形式的感谢都被吕老师婉言谢绝。孩子也从此更加发奋，以表达对老师的感激。这让原本就深厚的师生情、家校情更加亲切，让学生懂得感恩和回馈社会。
　　师者如光，微以致远。在孩子们成才、成长的路上，吕老师也硕果累累。中学高级教师、淮安市第五批初中化学学科带头人、淮安区首届初中化学教学名师、淮安区优秀教师、优秀班主任、校“师德模范”“优秀班务能手”、江苏省教研室论文特等奖获得者，这一系列成绩的取得，是吕老师教育历程的有力见证。